MASBABAL.COM - Dalam kegiatan pembelajaran mandiri, mahasiswa harus menyelesaikan 3 (tiga) modul yang masing-masing modulnya terdiri dari 8 topik. Adapun judul topik-topik pada tiap modul sebagai berikut:
a) Judul Topik pada Modul Profesional. Pada modul professional, masingmasing bidang mata pelajaran memiliki judul topik yang berbeda-beda, sesuai dengan bahan kajian esensial yang akan diujikan dalam kegiatan Uji Pengetahuan. Adapun judul topik pada masing-masing bidang mata pelajaran sebagai berikut:
Download Modul PPG Lengkap DI SINI
Judul Topik pada Modul Profesional
Pendidikan Agama Islam
- Topik 1: Mengungkap Esensi Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat: Studi Tafsir dan Implikasinya dalam Kehidupan
- Topik 2: Kriteria Kesahihan Hadis, Kedudukan dan Fungsi Hadis Terhadap Al-Qur`An
- Topik: Mengungkap Rahasia Takdir: Iman Kepada Hari Akhir, Mukjizat, Karomah, dan Sihir dalam Kehidupan Manusia
- Topik 4: Pembentukan Akhlak Karimah Sebagai Pilar Pembangunan Karakter Bangsa
- Topik 5: Fikih Kontemporer: Pernikahan, Zakat, Perbankan, Riba, dan Hak Rakyat dalam Islam
- Topik 6: Transformasi Peradaban Islam: Kepemimpinan, Dakwah, dan Pendidikan Dari Masa Khulafaur Rasyidin Hingga Era Modern
- Topik 7: Pendidikan Nilai dan Pendidikan Karakter
- Topik 8: Moderasi Beragama
Akidah Akhlak
- Topik 1: Akidah Islam
- Topik 2: Asmaul Husna
- Topik 3: Akhlak Mahmudah & Akhlak Mazmumah
- Topik 4: Aliran-aliran Ilmu Kalam, Tokoh, dan Objek Pembahasannya
- Topik 5: Aliran Tasawuf dan Tokoh-Tokohnya
- Topik 6: Objek Pembahasan Tasawuf
- Topik 7: Pendidikan Nilai dan Pendidikan Karakter
- Topik 8: Moderasi Beragama
Fikih
- Topik 1: Zakat Hasil Tanah Yang Disewakan
- Topik 2: Zakat Profesi dan Zakat Produktif
- Topik 3: Penyaluran Zakat untuk Pembangunan Mesjid
- Topik 4: Monogami, Poligami dan Nikah Mut’ah
- Topik 5: Bank, Rente dan Fee
- Topik 6: Pemerintahan dalam Islam
- Topik 7: Pendidikan Nilai Dan Karakter
al-Qur’an Hadis
- TOPIK 1: Konsep Dasar Ulum Al-Quran
- TOPIK 2: Konsep Dasar Ulum Al-Hadis
- TOPIK 3: Analisis Keotentikan Hadis
- TOPIK 4: Kajian Tafsir Al-Quran
- TOPIK 5: Kosep Tawassuth, Tawazun dan Tasamuh dalam Al-Quran Hadis
- TOPIK 6: Makna Filosofis Materi Alquran Hadis
- TOPIK 7: Pendidikan Karakter dalam Al-Quran dan Hadis
- TOPIK 8: Moderasi Beragama
Sejarah Kebudayaan Islam
- Topik 1: Kondisi Jazirah Arab dan Peradaban Pra Islam
- Topik 2: Nabi Muhammad Sebelum Kerasulan Sampai Hijrah ke Madinah
- Topik 3: Islam Masa Khulafaaurrosyidin: Abu Bakar, Umar Bin Khattab
- Topik 4: Islam Masa Khulafaaurrosyidin: Utsman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib
- Topik 5: Sejarah Masuknya Islam di Indonesia dan Asia Tenggara
- Topik 6: Sistem Pemerintahan Islam Dinasti Ayyubiyah dan Faktor Penyebab Keruntuhan Dinasti Ayyubiyah
- Topik 7: Sejarah Masuknya Islam di Indonesia dan Asia Tenggara
- Topik 8: Sejarah Masuknya Islam di Afrika, Eropa, Amerika, dan Australia
Bahasa Arab
- Topik 1: Ilmu Sharaf
- Topik 2: Ilmu Nahwu
- Topik 3: Ilmu Balaghah
- Topik 4: Ilmu Lughah
- Topik 5: Keterampilan Berbahasa
- Topik 6: Pembelajaran Bahasa
- Topik 7: Pendidikan Karakter
- Topik 8: Moderasi Beragama
PG MI
- Topik 1: Bahasa Indonesia
- Topik 2: Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan;
- Topik 3: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
- Topik 4: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
- Topik 5: Matematika
- Topik 6: Pembelajaran Tematik
- Topik 7: Pendidikan Nilai dan Pendidikan Karakter
- Topik 8: Moderasi Beragama
PG RA
- Topik 1: Hakikat PAUD
- Topik 2: Muatan Pembelajaran PAUD
- Topik 3: Pendekatan Pembelajaran PAUD
- Topik 4: Bermain dan Permainan AUD
- Topik 5: Kurikulum Merdeka
- Topik 6: Asesmen dalam PAUD
- Topik 7: Pendidikan Nilai dan Pendidikan Karakter
- Topik 8: Moderasi Beragama
b) Judul Topik pada Modul Pedagogik. Sedangkan untuk judul topik pada modul pedagogik, seluruh bidang mata pelajaran memiliki judul topik yang sama, karena komponen pedagogik yang akan diukur sama.
Meskipun demikian, uraian di dalam masing-masing bidang mata pelajaran berbeda-beda. Hal ini dimaksudkan agar mahasiswa dapat memperoleh contoh yang relevan dalam membaca modul sesuai dengan bidang keilmuan yang dikuasai. Adapun secara generik, judul kedelapan topik yang dimaksud sebagai berikut:
1) Topik 1: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dan Projek (Problem Based Leading [PBL] & Project Based Learning [PjBL]);
2) Topik 2: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Diferensiasi (Differentiation Based Learing/DBL);
3) Topik 3: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Kesatuan Materi, Pedagogik dan Teknologi (Technological Pedagogical and Content Knowledge/TPACK);
4) Topik 4: Pendekatan Pembelajaran Berbasis Deep Learning (Mindful
Learning, Meaningful Learning, and Joyful Learning):
5) Topik 5: Pendekatan dan Strategi Layanan Bimbingan Konseling untuk Supervisi Klinis;
6) Topik 6: Pendekatan Pendidikan Layanan Anak Berkebutuhan Khusus (Pendidikan Inklusi);
7) Topik 7: Karakteristik dan Gaya Belajar Peserta Didik Gen Z Dan Alpha;
8) Topik 8: Guru Profesional Era Digital Dan Artificial Intelligent (AI).
c) Judul Topik pada Modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran. Pada modul Pengembangan Perangkat Pembelajaran (PPP), seluruh bidang menggunakan modul yang sama. Adapun uraian judul topik pada modul ini sebagai berikut:
1) Topik 1: Analisis Capaian Pembelajaran dan Pengembangan Tujuan Pembelajaran;
2) Topik 2: Pengembangan Materi Pembelajaran;
3) Topik 3: Pengembangan Pendekatan, Metode dan Strategi Pembelajaran;
4) Topik 4: Pengembangan Alat Peraga, Media dan Teknologi Pembelajaran;
5) Topik 5: Pengembangan Asesmen Pembelajaran;
6) Topik 6: Pengembangan Evaluasi Pembelajaran;
7) Topik 7: Pengembangan Modul Ajar; dan
8) Topik 8: Pengembangan Modul Project P5/PPRA.
