Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Adakah Perundungan di Sekolahku?
Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Adakah Perundungan di Sekolahku pdf lengkap
yang akan kami bagikan untuk guru yang akan mengikuti Pelatihan Mandiri
Merdeka Mengajar (PMM)
Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Adakah Perundungan di Sekolahku?
1. Di bawah ini yang bukan merupakan fakta mengenai korban perundungan
adalah...
A. Korban biasanya adalah orang yang terisolasi dalam lingkungan sosial
B. Korban biasanya adalah orang memiliki trauma masa kecil
C. Korban biasanya adalah orang yang superior dan memiliki banyak teman
bahkan populer di sekolah
D. Korban biasanya adalah orang yang terlihat murung dan tidak senang
bergaul di sekolah
2. Lengkapi pernyataan berikut dengan fakta perundungan. Perundungan di
lingkungan sekolah…
A. Tidak selalu terlihat langsung
B. Tidak meninggalkan luka emosional
C. Wajar terjadi
D. Merupakan lelucon peserta didik
3. Cyberbullying atau perundungan di dunia maya memiliki kekhasan
dibandingkan perundungan pada umumnya, salah satunya adalah…
A. Dilakukan secara berulang
B. Anonimitas
C. Tindakan yang disengaja
D. Adanya ketidakseimbangan kekuatan
4. Yang termasuk ‘hazing’ (perpeloncoan) dari kasus-kasus berikut
adalah…
A. Tiko memerintah adik kelasnya membelikan cemilan di kantin
B. Doni memerintah temannya untuk membawakan tas Doni yang berat dari
sekolah sampai rumah, tanpa alasan darurat
C. Joni memukuli Soni yang melihat dia merokok di sekolah
D. a dan b benar
5. Berikut ini yang bukan merupakan dampak perundungan adalah…
A. Cemas berlebihan
B. Percaya diri
C. Enggan bersosialisasi
D. Rendah diri
6. Di bawah ini yang merupakan contoh perundungan di dunia maya
adalah…
A. Toni bertanding sepak bola dengan sekolah lain
B. Ani diejek teman kelasnya karena berhidung pesek
C. Foto-foto Nuna sedang menangis disebar di media sosial
D. Tidak ada yang benar
7. Yang termasuk perundungan fisik dari kasus-kasus berikut adalah…
A. Banu memukul Doni dan memaksa agar Doni mau diperintah untuk membeli
makanan di kantin
B. Seorang anak yang menjelek-jelekkan tubuh seseorang hanya karena dia
berbadan gemuk
C. Komentar negatif di akun Tiktok
D. Komentar negatif di akun Instagram
8. Yang termasuk fakta mengenai alasan seseorang menjadi
penonton/bystander dalam situasi perundungan adalah...
A. Ia takut bahwa ia akan menjadi target perundungan berikutnya jika membela
temannya
B. Ia tidak mau repot dan ikut campur urusan orang lain
C. Ia tidak mengetahui bahwa suatu perilaku adalah perundungan dan merupakan
hal yang tidak benar
D. Semua benar
9. Apa yang membedakan perundungan dari lelucon belaka?
A. Menimbulkan kerugian
B. Menyakiti seseorang
C. Korban tidak menganggap lucu ulah pelaku
D. Semua benar
10. Yang termasuk perundungan daring dari kasus-kasus berikut
adalah...
A. Memberikan komentar negatif dengan akun anonim
B. Menyebarluaskan informasi palsu tentang seseorang
C. Membuat akun palsu
D. a dan b benar
11. Cyberbullying atau perundungan di dunia maya dapat terjadi
secara...
A. Langsung dan tidak langsung
B. Baik dan buruk
C. Digital dan analog
D. Cepat dan lambat
15. Apa dampak dari kasus perundungan?
Jawab: D. Semua Benar
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Topik Peningkatan Praktik Kinerja
- Modul 3: Agen Perubahan Melakukan Aksi Pencegahan Perundungan
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Keterampilan Dasar Agen Perubahan
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Pengantar Program Roots Indonesia
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Memulai Kolaborasi dengan Keluarga
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul Penanganan Kekerasan
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul Pencegahan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul Satuan Tugas dan Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK)
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul Pengertian dan Bentuk-Bentuk Kekerasan
- Refleksi Guru: Observasi Praktik Kinerja
- Apa tujuan tindak lanjut yang ingin Anda lakukan untuk meningkatkan kualitas Praktik Kinerja Anda
- Contoh Refleksi Guru Selama Observasi Praktik Kinerja
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Pengembangan Profesi Numerasi tahap Berkembang
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Pembelajaran dan Asesmen Numerasi Tahap Berkembang
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Pengetahuan Profesional Numerasi tahap berkembang - Pelatihan Mandiri
- Daftar Materi Modul Platform Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Perkenalan Topik Kompetensi Numerasi Pendidik - Pelatihan Mandiri
- Soal dan Jawaban Post Test Modul Pengembangan Profesi Numerasi tahap layak - Pelatihan Mandiri 2024
- Soal dan Jawaban Post Test Modul Pembelajaran dan Asesmen Numerasi tahap layak - Pelatihan Mandiri
- Soal dan Jawaban Post Test Modul Pengetahuan Profesional Numerasi tahap Layak - Pelatihan Mandiri 2024
- Soal dan Jawaban Post Test Modul Perkenalan Topik Kompetensi Numerasi Pendidik - Pelatihan Mandiri 2024
- Soal dan Jawaban Post Test Pembelajaran dan Asesmen Numerasi tahap Cakap dan Mahir - PMM
- Soal dan Jawaban Post Test Pengetahuan Profesional Numerasi tahap Cakap dan Mahir
- Soal dan Jawaban Post Test Modul Perkenalan Topik Kompetensi Numerasi Pendidik - PMM
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Topik Bimbingan dan Konseling: Layanan Peminatan dan Responsif pada Platform Merdeka Mengajar Modul 1 Numerasi di Mana-mana
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Seperti Apa Bentuk Kolaborasi dengan Keluarga?
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Mengapa Perlu Berkolaborasi dengan Keluarga
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Layanan Responsif
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Mengenal Karakteristik Satuan Pendidikanku
- Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Visi, Misi, dan Tujuan di Satuan Pendidikan Anda
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penyesuaian untuk Karakteristik Satuan Pendidikanku
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Meninjau Visi, Misi, dan Tujuan di Tahap Berkembang
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Memahami Karakteristik Satuan Pendidikan
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 6 Setelah Belajar di Tahap Siap (Part 1)
- Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Menyesuaikan Visi, Misi, dan Tujuan Satuan Pendidikan di Tahap Siap
- Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Menganalisis Karakteristik Satuan Pendidikanku (Tahap Siap)
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Setelah Belajar di Tahap Mahir (Part 1)
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Menyesuaikan Visi, Misi, dan Tujuan Satuan Pendidikan di Tahap Mahir
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Mendalami Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan (PAUD-SMA)
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Menganalisis Karakteristik Satuan Pendidikanku (Tahap Mahir)
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memulai Belajar di Tahap Mahir (Part 1)
- Pelatihan Mandiri Post Test Modul 1 Layanan Peminatan dan Perencanaan Individual #MerdekaMengajar
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Pelaksanaan Projek SLB
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Merancang Modul Projek SLB
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Tema Projek SLB
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Ayo, Perkuat Literasi
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Kompetensi Literasi dalam Rapor Pendidikan
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Literasi
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Aktivitas Numerasi yang Menyenangkan dan Inspiratif
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Kompetensi Numerasi dalam Rapor Pendidikan
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Numerasi dalam Pembelajaran
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Penerapan Numerasi di Kehidupan Sehari-hari
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Numerasi
- Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Topik 2 Kurikulum Merdeka PMM
- Soal dan Jawaban Modul 2 Kerangka Dasar Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Topik 36 PMM
- Soal dan Jawaban Modul 1 Mengenal Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Topik 36 PMM
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Layanan Dasar
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Mengenal Layanan Bimbingan dan Konseling
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Mencegah Perundungan di Satuan Pendidikan
- Kunci Jawaban Post Test Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar Modul 2 Bagaimana Mengatasi Perundungan yang Sudah Terjadi?
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Adakah Perundungan di Sekolahku?
- Kunci Jawaban Modul 3 Mencegah dan Menangani Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan
- Soal dan Jawaban Modul 2 Mengidentifikasi Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan
- Soal dan Kunci jawaban Modul 5 Taktis Saat Kritis Topik 47 Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar
- Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Agar Sama-sama, Meski Beda-beda
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Tegas Tanpa Bias
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Mencetak Penggerak di Sekolah
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Membangun Jembatan untuk Keragaman
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 3 Kenaikan Kelas dan Kelulusan Pelatihan Mandiri Mengajar (PMM)
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 2 Mencapai Tujuan Pembelajaran
- Soal dan Jawaban Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Topik 35 PMM
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 5 Implementasi Program dalam PBD
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 4 Benahi dalam PBD
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 3 Apa dan Mengapa Perencanaan Berbasis Data?
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 2 Refleksi dalam PBD
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 1 Identifikasi dalam PBD
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 2 Pendalaman Rapor Pendidikan (PMM)
- Soal dan Kunci Jawaban Modul 1 Mengenal Rapor Pendidikan (PMM)
- Studi Kasus Universal Design for Learning
- Cara Menerapkan Universal Design for Learning untuk Mendukung Pembelajaran Inovatif
- Membuat Belajar Lebih Mudah dan Tersedia untuk Semua (Universal Design for Learning)
- LENGKAP Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 1, 2, 3, 4, dan 5 Merdeka Belajar
- Soal Bu Ani sedang mempelajari modul ajar prakarya pengolahan yang didapat dari Platform Merdeka Mengajar
- Hal yang perlu dilakukan sebelum menyusun Alur Tujuan Pembelajaran adalah
- Tips agar lulus validasi Aksi Nyata Untuk Mendapatkan Sertifikat Pelatihan Mandiri
- Contoh Aksi Nyata Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran
- Materi Pelatihan Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan? Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Apa dan Mengapa Perencanaan Berbasis Data? Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar
- Artikel Rangkuman dari Pertanyaan yang Sering Ditanyakan di Seri Literasi dan Numerasi
- Merencanakan Pembelajaran yang Bermakna
- Menciptakan Kelas Merdeka Belajar
- Meningkatkan Praktik Mengajar yang Berpusat pada Peserta Didik
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Praktik Refleksi Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Berpikir Reflektif/Refleksi Metakognisi Pelatihan Mandiri
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Memahami Pembelajar Mandiri Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar
- Soal dan Kunci Jawaban Post Test Topik 22 Modul 1 Mengapa Refleksi?
- Soal dan Kunci Jawaban Quiz Pre-Assessment Empati & Perencanaan Materi Pembelajaran