Kumpulan Soal Pretest PPG PGSD Bahasa Indonesia Tahun 2022. Soal dan
Jawaban Pretest PPG Bahasa Indonesia PGSD - Bapak/ibu dan temen-temen guru
yang akan mengikuti Pretest PPG Tahun 2022, di bawah ini kami bagikan Soal dan
Jawaban PPG Pretest Bahasa Indonesia PGSD untuk Jenjang SD yang dapat
dijadikan sebagai latihan dalam rangka menghadapi Ujian Pretest PPG PGSD
Bidang Studi Bahasa Indonesia Tahun 2022.
Soal Pretest PGSD PPG Bahasa Indonesia
Soal nomor 1
Bacalah kedua teks berikut!
Tanggapan logis terhadap kedua isi pesan di media sosial tersebut adalah …
A. Pesan pertama lebih terpercaya karena berasal dari teman dekat.
B. Pahami dulu berita yang kita baca, lalu lakukan yang menurut kita benar.
C. Kita laporkan pengirim berita hoax agar tidak mengulangi perbuatannya
lagi.
D. Kita perlu mencari sumber berita yang terpercaya agar tidak mudah
terhasut.
E. Untuk mengantisipasi kebenaran berita sebaiknya kita membeli BBM yang
banyak.
Soal nomor 2
Bacalah kedua teks berikut!
Perhatikan ilustrasi berikut!
Jika dana yang Anda miliki terbatas, sikap Anda dalam memilih transportasi adalah...
A. menggunakan bus eksekutif karena fasilitas yang nyaman dan harga
terjangkau
B. menggunakan kereta api kelas ekonomi karena harga tiketnya relatif murah,
bersih, cepat, dan nyaman
C. menggunakan bus ekonomi karena meskipun agak lambat, harga tiketnya
paling murah dan nyaman
D. menggunakan pesawat terbang kelas ekonomi karena harga tiket terjangkau
dan cepat sampai tujuan
E. menggunakan pesawat kelas eksekutif karena tiket lebih mudah didapatkan
dan cepat sampai tujuan
Soal nomor 3
Cermatilah data berikut!
Salah satu upaya untuk menarik kunjungan tempat-tempat wisata tersebut
adalah....
A. melengkapi layanan jasa dan fasilitas umum di setiap objek wisata dengan
dana pemerintah daerah dan sponsor.
B. melakukan perawatan rutin dan berkala di setiap objek wisata.
C. melakukan gerakan promosi wisata secara luas yang melibatkan relawan
pariwisata dengan program yang menarik.
D. mencanangkan bulan promosi dengan memberikan layanan gratis tiket masuk
objek wisata pada even-even tertentu.
E. memberikan layanan paket wisata lengkap, misalnya 3 macam objek wisata
yang berbeda dalam 1 hari perjalanan.
Soal nomor 4
Suatu ketika, ada seseorang yang berniat menuangkan idenya dengan tujuan
untuk menanggapi tentang perkembangan teknologi yang berdampak positif dan
negatif bagi anak-anak. Orang tersebut kemudian membuat tulisan dengan judul
“Dahsyatnya Peran Literasi Sosial Media terhadap Perilaku Anak”. Jika
Saudara menjadi pembaca sekaligus penulis, informasi yang akan disampaikan
dalam tulisan tersebut adalah….
A. pentingnya teknologi informasi, tentang anak dan usianya, dan tentang
peran literasi untuk anak-anak
B. usia anak dan perkembangannya, jenis literasi sosial media dan peranannya
C. literasi informasi, jenis sosial media, anak dan perilakunya
D. literasi sosial media dan jenisnya, perilaku anak di era milenial, peran
teknologi informasi
E. pentingnya peran literasi, pentingnya usia anak-anak, peran anak-anak
Soal nomor 5
Saudara telah menulis tentang “Kebiasaan Membaca di Era Digital: Benarkah
Masyarakat Indonesia Tidak Gemar Membaca?”. Untuk menyempurnakan tulisan
tersebut, dilakukan proses reviewing. Ragam pertanyaan refleksi yang dapat
muncul dari tulisan tersebut adalah….
A. Apa yang akan saya tulis?
B. Bagaimana saya menuliskannya?
C. Apakah fakta yang saya tulis akurat?
D. Apa ide untuk membuatnya jadi lebih baik?
E. Apakah saya memiliki keterangan yang jelas?
Soal nomor 6
Guru mempertimbangkan akan menggunakan pendekatan berbeda dalam pembelajaran
apresiasi sastra. Berikut ini cara yang dapat digunakan guru untuk
membimbing dan mengarahkan siswa dalam mengapresiasi karya sastra yang telah
dibacanya. Menurut Saudara, untuk mencapai tujuan pembelajaran apresiasi
cerita, kegiatan manakah yang paling relevan dan terasa penuh kesan oleh
siswa?
A. Melakukan tanya jawab dengan sesama kawannya
B. Membuat rangkuman/synopsis cerita
C. Mengidentifikasi karakter/tokoh cerita
D. Menyampaikan respons sesuai perspektif dirinya
E. Menceritakan kembali di depan kelas
Soal Nomor 7
Bapak Biru melaksanakan kegiatan apresiasi sastra dengan cara membacakan
dongeng (1). Kemudian Bapak Biru menjelaskan persamaan dan perbedaan
karakter Kancil dan Buaya yang ada dalam dongeng tersebut (2). Kemudian
Bapak Biru bertanya jawab dengan siswa tentang dongeng tersebut (3). Bapak
Biru bertanya kepada siswa bagaimana tanggapan siswa terhadap dongeng Kancil
dan karakter Buaya (4). Bapak Biru juga bertanya kepada siswa karakter mana
yang lebih disukai mereka? (5) Bapak Biru juga bertanya sikap dan perilaku
siapa yang ingin siswa tiru dan apa alasannya? (6) Internalisasi nilai
cerita ditunjukkan pada kalimat nomor berapa?
A. Kalimat kedua
B. Kalimat ketiga
C. Kalimat keempat
D. Kalimat kelima
E. Kalimat keenam
Soal nomor 8
Perhatikan tahapan pembelajaran apresiasi berikut ini!
(1) Guru menyampaikan judul dan identitas buku cerita rakyat.
(2) Guru membacakan cerita rakyat dan sesekali berhenti untuk menjelaskan
materi penting terkait cerita tersebut.
(3) Guru memperlihatkan gambar sampul cerita rakyat dan menanyakan apa yang
terlintas di pikiran siswa saat melihat gambar tersebut.
(4) Guru menyampaikan afirmasi terkait cerita.
(5) Guru menentukan sebuah buku cerita rakyat yang sesuai dengan
karakteristik siswanya.
(6) Guru memandu siswa menyampaikan tanggapan pribadinya serta merespons
tanggapan kawannya.
(7) Guru memandu siswa mengerjakan lembar kerja yang berkaitan dengan
cerita.
Manakah yang menunjukkan prosedur apresiasi sastra model PIKADKA dengan
urutan paling tepat?
A. 1-2-3-4-5-6-7
B. 1-3-2-4-6-7-4
C. 5-3-1-2-4-6-7
D. 5-1-3-2-6-7-4
E. 5-3-1-2-4-6-7
Soal nomor 9
Di sebuah kelas, setelah menyampaikan salam dan sapa kepada siswanya,
terdengar seorang guru membacakan sebuah dongeng. Ketika pembacaan dongeng
berakhir guru pun menjelaskan unsur intrinsik dan makna dongeng tersebut
kepada siswanya. Kemudian guru mempersilakan siswanya untuk menceritakan
kembali cerita yang telah didengarnya. Setelah pelajaran berakhir, di ruang
guru seorang rekan gurunya menyampaikan beberapa koreksi untuk memperbaiki
tahapan apresiasi dongeng tersebut. Pernyataan-pernyataan rekan guru
tersebut benar, kecuali ….
A. Guru perlu menyampaikan tujuan pembelajaran.
B. Guru perlu memberi kesempatan kepada siswa untuk merespons cerita.
C. Guru perlu menyediakan satu jawaban benar untuk setiap pertanyaan.
D. Guru perlu menjelaskan teknik/cara performasi siswa.
E. Guru perlu menyebutkan kriteria penilaian performansi siswa.
Soal nomor 10
Perhatikan kutipan cerita berikut ini!
Betapa Hebatnya Dia
Perkenalkan, namaku Cinta. Sungguh aku tidak membenci Jihan, adikku
satusatunya. Sesungguhnya aku sangat mengasihinya. Namun, Jihan terlahir
sedikit berbeda dengan anak-anak normal lainnya. Nada bicaranya sedikit
lambat. Dilihat dari fisiknya, posisi kepala Jihan sedikit miring ke kanan,
tidak tegak. Terkadang air liur sesekali jatuh dari mulutnya. Hal inilah
yang membuatku belum bisa menerima kehadirannya sejak ia lahir dari rahim
Mama.
Konflik yang mungkin terjadi dari kutipan cerita tersebut yaitu, … kecuali
….
A. Rasa malu Cinta atas keadaan adiknya
B. Rasa kesal Cinta atas sikap adiknya
C. Rasa kasih Cinta terhadap adiknya
D. Rasa marah Cinta atas perilaku adiknya
E. Rasa sedih Cinta atas kondisi adiknya
Soal nomor 11
Sebagai seorang guru, Ibu Nila merasa terpanggil untuk menulis sebuah cerita
anak. Hal berikut ini tepat untuk sebuah draf cerita anak untuk usia 7-8
tahun, yaitu ….
A. Jumlah kata antara 0-200 kata, berupa board book, karakter buah-buahan.
B. Jumlah kata antara 200-500 kata, berupa early picture book, karakter
mainan.
C. Jumlah kata antara 700-1000 kata, berupa picture book, karakter
hewan/manusia.
D. Jumlah kata antara 10000-30000, berupa middle grade, karakter
hewan/manusia.
E. Jumlah kata lebih dari 30000, berupa hand book, karakter hewan/manusia.