Sebagai bentuk persiapan kenormalan baru, tentu saja pembelajaran pada masa pandemi COVID-19, khususnya di Tahun Ajaran 2021/2022 perlu terus dipantau dan dievaluasi dan diukur tingkat keberhasilannya.
Lalu apa saja yang menjadi ukuran keberhasilan pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022?
Ukuran keberhasilan pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022 dibagi menjadi 2 kriteria.
Yang pertama ukuran keberhasilan bagi satuan pendidikan atau ukuran keberhasilan Kepala Sekolah.
Sedangkan yang kedua adalah ukuran keberhasilan bagi guru di satuan pendidikan tersebut.
Untuk mengetahui lebih jelas kedua ukuran keberhasilan tersebut, mari kita pelajari infografis di bawah ini sebagai berikut:
Nah, dengan memahami ukuran keberhasilan pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022 yang dilakukan pada masa pandemi COVID-19, maka Bapak/Ibu dapat menentukan prioritas dan perubahan praktik pembelajaran yang diperlukan secara lebih efektif.
Dapatkan Informasi Tentang DUNIA PENDIDIKAN dibawah ini