Soal dan Jawaban Riviu Pembelajaran Pedagogi Konsep Penilaian

ASN PPPK - Soal dan Kunci Jawaban Pedagogi Konsep Penilaian pada Pembelajaran 6 yaitu tentang Konsep Penilaian. Soal Riviu Pembelajaran Pedagogi Konsep Penilaian. Soal dan Kunci Jawaban Riviu Pembelajaran Pedagogi Konsep Penilaian. Tips Sukses Menghadapi Ujian PPPK tahap 3 Tahun 2022. Kumpulan Kisi-kisi Soal PPPK tahap 2 Tahun 2022.

Modul belajar mandiri substansi pedagogi memberikan pengamalan belajar bagi calon guru PPPK dalam memahami teori dan konsep pembelajaran yang berhubungan dengan substansi kompetensi pedagogi.

Update Terbaru Soal Pedagogi

Pembelajaran 1: Teori Belajar (Unduh)

Pembelajaran 2: Karakter Peserta Didik (Unduh)

Pembelajaran 3: Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (Unduh)

Pembelajaran 4: Desain Pembelajaran (Unduh)

Pembelajaran 5: Dasar Komunikasi (Unduh)

Pembelajaran 6: Konsep Penilaian (Unduh)

Pembelajaran 7: Pengembangan Potensi Peserta Didik (Unduh)

Komponen pembelajaran yang ada di dalam modul pedagogi ini dikembangkan dengan tujuan agar calon guru PPPK dapat me-refresh kembali pengetahuan dan dengan mudah memahami kembali materi-materi esensial terkait teori belajar, karakter peserta didik, keterampilan berpikir tingkat tinggi, desain pembelajaran, dasar komunikasi, konsep penilaian, dan pengembangan potensi peserta didik, sekaligus meningkatkan kompetensi yang berorientasi kepada keteramapilan berpikir tingkat tinggi.

Sebagai bahan belajar mandiri, diberikan aktivitas pemebelajaran mandiri yang mengedepankan konsep komunitas pembelajaran yang di berikan pada aktivitas-aktivitas pembelajaran dibawah ini.

Soal dan Kunci Jawaban Pedagogi Konsep Penilaian Pembelajaran 6: Konsep Penilaian

Pembelajaran 6: Konsep Penilaian

Manakah soal yang paling tepat untuk stimulus berikut?

a. Apa yang terjadi pada ekosistem laut tersebut? Berikan bukti-bukti yang mendukungnya!

b. Apa yang terjadi di danau tersebut?

c. abad pertengahan

d. Apa hubungan antara pencemaran air dengan perilaku hidup manusia?

e. Apa yang dimaksud dengan pencemaran air?

The correct answer is: Apa hubungan antara pencemaran air dengan perilaku hidup manusia

Perhatikan contoh soal HOTS di bawah ini!

Beragam permasalahan mendera Teluk Balikpapan, Kalimantan Timur, dari pembalakan kayu ilegal, penebangan mangrove, pabrik CPO di muara sungai sampai limbah pertambangan batu bara, menambah beban berat bagi lingkungan. Keragaman hayati kawasan inipun terancam.

Berdasarkan kasus di atas, apa yang anda lakukan untuk mengatasi masalah tersebut? Jelaskan alasanmu!

Manakah indikator soal yang paling tepat untuk soal di atas?

a. Disajikan beberapa kasus dalam ekosistem, siswa dapat membandingkan interaksi yang terjadi dalam ekosistem.

b. Disajikan teks tentang ekosistem, siswa dapat menyebutkan komponen-komponen dalam ekosistem.

c. Disajikan teks tentang ekosistem, siswa dapat menjelaskan interaksi yang terjadi dalam ekosistem.

d. Disajikan permasalahan kontekstual tentang ekosistem, siswa dapat menyelesaikan permasalahan tersebut menggunakan konsep ekosistem.

e. Disajikan beberapapermasalahan ekosistem, siswa dapat menaganalisis permasalahan tersebut

The correct answer is: Disajikan permasalahan kontekstual tentang ekosistem, siswa dapat menyelesaikan permasalahan tersebut menggunakan konsep ekosistem.

Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam kegiatan perencanaan penilaian sikap adalah.....

a. menentukan spesifikasi instrumen

b. menentukan skala pengukuran

c. menentukan sikap yang akan dikembangkan

d. menentukan indikator

The correct answer is: menentukan sikap yang akan dikembangkan

Pak Akhmad sedang melaksanakan diagnostik kesulitan belajar untuk beberapa siswanya. Salah satu langkahnya adalah menganalisis lembar jawaban ulangan untuk mengetahui jumlah jawaban benar dan salah. Cara ini dilakukan untuk mengetahui kesulitan belajar mereka. Tindakan Pak Akhmad tersebut merupakan langkah....

a. memperkirakan penyebab

b. identifikasi kasus

c. identifikasi masalah

d. memperkirakan tindakan

The correct answer is: identifikasi masalah

Berikut ini merupakan prinsip penilaian yang harus Anda perhatikan dalam melakukan penilaian di kelas Anda, kecuali

a. adil

b. subjektif

c. sahih

d. terbuka

The correct answer is: subjektif

Bu Ani bermaksud mengembangkan kemampuan berpikir kreatif melalui curah gagasan dengan kantong ide. Setiap siswa membawa kantong ide berisi satu benda, kemudian kantong ide ditukar dengan temannya. Tugas siswa adalah memberikan kata sebanyak mungkin terkait benda yang ada di kantong ide tersebut. Cara yang digunakan Bu Ani dapat mengembangkan keterampilan berpikir

a. divergen

b. konvergen

c. vertical

d. logis

The correct answer is: divergen

Perhatikan aspek sikap berikut: (1) Tanggung jawab (2) Kerjasama (3) Menghargai (4) Mandiri (5) Jujur Kompetensi sikap yang akan dinilai untuk kegiatan berdiskusi adalah ....

a. 2, 3, 5

b. 3, 4, 5

c. 1, 2, 4

d. 1, 2, 3

The correct answer is: 1, 2, 3

Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam kegiatan perencanaan penilaian sikap adalah.....

a. menentukan skala pengukuran

b. menentukan sikap yang akan dikembangkan

c. menentukan spesifikasi instrumen

d. menentukan indikator

The correct answer is: menentukan sikap yang akan dikembangkan

Beberapa siswa Pak Usman memiliki IQ pada taraf normal bawah dan seringkali harus mengikuti remedial, terutama materi yang memerlukan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Namun pada materi yang memerlukan keterampilan berpikir tingkat rendah, ketiganya mampu mencapai batas ketuntasan. Upaya Pak Usman mengembangkan potensi terbaik ketiga siswa tersebut adalah

a. melaksanakan penilaian hasil belajar dalam bentuk yang fleksibel sesuai kebutuhan

b. menyediakan tambahan fasilitas dalam bentuk tutor sebaya saat pembelajaran

c. memfasilitasi pembelajaran yang mengembangkan bentuk potensi keterampilan

d. memberikan waktu lebih di luar kelas untuk menyelesaikan target pembelajaran

The correct answer is: memfasilitasi pembelajaran yang mengembangkan bentuk potensi keterampilan

Berikut pernyataan yang benar terkait dengan tingkat kesulitan sebuah soal adalah

a. semakin banyak butir soal yang tidak bisa dijawab oleh siswa dengan benar maka soal tersebut sulit

b. semakin besar nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin kecil nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit

c. semakin banyak siswa yang menjawab benar, berarti soal tersebut mudah

d. semakin kecil nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin besar nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit

The correct answer is: semakin besar nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin kecil nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit

a. konvergen

b. logis

c. vertical

d. divergen

The correct answer is: divergen

Berikut pernyataan yang benar terkait dengan tingkat kesulitan sebuah soal adalah

a. semakin besar nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin kecil nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit

b. semakin banyak siswa yang menjawab benar, berarti soal tersebut mudah

c. semakin kecil nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin besar nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit

d. semakin banyak butir soal yang tidak bisa dijawab oleh siswa dengan benar maka soal tersebut sulit

The correct answer is: semakin besar nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin kecil nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit

Penilaian dalam proses pembelajaran berfungsi sebagai alat untuk mendeteksi kesulitan belajar, merupakan pengertian dari ....

a.assessment for learning

b.assessment of learning

c.assessment to learning

d.assesment as learning

The correct answer is: assesment as learning

Di antara pernyataan berikut yang benar adalah

a. Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan setiap pembelajaran berlangsung

b. Penilaian diri dan penilaian antar teman dinilai bersama dengan hasil observasi guru

c. Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk validitas data observasi guru

d. Penilaian diri dan antar teman dilakukan sewaktu-waktu sesuai keinginan guru

The correct answer is: Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk validitas data observasi guru

Daya pembeda pada suatu soal adalah

a. kemampuan suatu butir soal yang tidak dapat membedakan antar siswa yang telah menguasai materi dan siswa yang kurang menguasai materi

b. kemampuan suatu butir soal dapat membedakan antara siswa yang telah menguasai dan siswa yang kurang menguasai materi yang ditanyakan

c. jumlah siswa yang menjawab salah dan jumlah siswa yang bisa menjawab benar, proporsinya sama.

d. jumlah siswa yang menjawab benar lebih banyak daripada jumlah siswa yang menjawab salah

The correct answer is: jumlah siswa yang menjawab salah dan jumlah siswa yang bisa menjawab benar, proporsinya sama.

Definisi penilaian adalah ....

a. kegiatan penentuan angka bagi suatu objek secara sistematik

b. prosedur yang sistematis untuk mengumpulkan informasi yang dapat digunakan untuk membuat kesimpulan tentang karakteristik orang atau objek

c. menentukan atau menyusun alat ukur, dalam hal ini instrumen pengukuran dan bagaimana mengukurnya

d. kegiatan dalam meningkatkan kualitas, kinerja, atau produktivitas suatu lembaga dalam melaksanakan programnya

The correct answer is: prosedur yang sistematis untuk mengumpulkan informasi yang dapat digunakan untuk membuat kesimpulan tentang karakteristik orang atau objek

Ismail siswa mampu mengurutkan benda dengan mudah berdasarkan ukuran panjang dari yang terpendek sampai dengan terpanjang, namun agak kesulitan menyusun dari yang terpanjang ke yang terpendek. Kemampuan Ismail mengurutkan panjang benda tersebut merupakan kemampuan berpikir pada tahap perkembangan kognitif

a. pre-operasional

b. operasional konkret

c. pra-operasional

d. operasional formal

The correct answer is: operasional konkret

Paling Populer Soal ASN PPPK Tahun 2021 wajib di baca!!!!